温良者，仁之本也；敬慎者，仁之地也；宽裕者，仁之作也；孙接者，仁之能也；礼节者，仁之貌也；言谈者，仁之文也；歌乐者，仁之和也；分散者，仁之施也；儒皆兼此而有之，犹且不敢言仁也。其尊让有如此者。
为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，建立健全大中小学教材管理制度，切实提高教材建设水平，我部牵头制定了《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》，经国家教材委员会全体会议审议通过，报中央教育工作领导小组同意，现将三个教材管理办法印发给你们，请认真贯彻执行。
一个多世纪后的1779年，托马斯·杰斐逊提议开设新的中学，以提供种族隔离的中学，用他的话来说就是“劳动和有学问的人”。新的学院在本质上是实用的，但允许少数工人阶级通过“从垃圾中发掘少数天才”来进步。来自:《弗吉尼亚札记》。八世,388年。福特主编，第三卷，251页。(1782)，《杰斐逊百科全书》，《托马斯·杰斐逊的观点全集》，约翰·p·弗利编，芬克和瓦格纳尔公司，纽约，1900年，275页。}